在线咨询硕士学位

以职业咨询师的身份改变生活

mg摆脱电子游戏官方网站认证,2.5年远程学习, 60学分的心理咨询理学硕士学位为学生在社区心理健康和中小学中担任专业角色做好准备.

我们的大部分课程都是在线完成的, 允许最大的灵活性,同时确保质量准备. 咨询技巧(中枢神经系统501)和小组咨询(CNS 535/536)——将异步课程与一些同步课程会议结合在一起——以及在整个实习和实习期间由教师领导的小组监督,为综合理论和实践提供了重要的机会.

适用于2024年秋季或之后开始攻读学位的学生, 在为期7周的课程中,该计划要求三天的校园居住, 中枢神经系统537:专题实习. 校内实习让学生有机会与项目的教师见面并向他们学习, 联系他们的导师, 加强与同学的关系, 并跟上咨询领域的新发展.

我们发现这种混合学习在远程教育的便利性和与教师和同学接触的有益联系之间提供了很好的平衡.

学生可以选择以下两个课程: 学校心理咨询 和 临床心理健康咨询.

CACREP

 

到2032年,GMercyU的咨询课程将获得咨询和相关教育课程认证委员会(CACREP)的认证. 

 

 

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在校实习的学生

核心课程

60个学分中有33个是核心课程, 它涵盖了与每个专注实践领域相关的广泛的专业技能基础. 此外,这一核心为该领域未来的博士水平教育提供了坚实的基础.

中枢神经系统501 心理咨询技能 3学分
中枢神经系统504 人类发展 3学分
中枢神经系统505 心理咨询基础 3学分
中枢神经系统510 研究方法 3学分
中枢神经系统513 实习 3学分
中枢神经系统520 心理咨询理论 3学分
中枢神经系统521 心理咨询中的评估技巧 3学分
中枢神经系统527 社会公正,多元文化 & 咨询中的多样性问题 3学分
中枢神经系统531 职业发展 3学分
中枢神经系统540 咨询中的伦理和法律问题 3学分
中枢神经系统537 专题实习 3学分

有关集中课程,请访问个别集中页面 临床心理健康咨询 or 学校心理咨询. 

已注册或未来学生的教学大纲可供审查. 请与我们的 项目负责人 或者我们的 CACREP联络 对于任何特定的教学大纲.

使命宣言

为发展服务做好了充分准备, 主管, 道德顾问, Gwynedd Mercy的咨询项目致力于提供强大的学术基础,并辅以一流的临床培训.  这种全面的方法鼓励学生综合他们的学术和体验式学习,帮助那些经历心理健康挑战的人,同时也为他们生活的环境做出积极的改变, 学习, 和工作. 我们致力于培养不仅能成功地担任顾问的毕业生, 但他们可以通过服务和倡导来改变生活. 

我们认为,自我意识和尊重他人都是成功的关键因素, 道德顾问.  了解自己的社会和文化视角, 探索不同的观点, 学会围绕差异进行有意义的对话, 以及在一个更公正的社会中促进心理健康,都是GMercyU辅导员教育的重要方面.

Gwynedd的教师对咨询领域充满热情,并相信强烈的职业认同的重要性. 在今天的快节奏, 要求世界, 我们也认识到社区的价值,并不断寻找与学生建立联系的方法. 学生, 因此, 是否分配了一名导师,在整个项目中作为个人和专业资源.  是否分享倡导机会, 传播有关培训和讲习班的信息, 或者充当参谋, 教师导师致力于学生的福祉和专业发展.

为什么选择GMercyU咨询项目

我们的咨询课程主要通过异步课程在线授课, 这意味着你整个星期都要独立工作, 同时享受定期到期日提供的结构.

该项目为期三天的校园驻留为与教师和同学进行有意义的接触提供了重要机会. 它在夏季提供,作为7周课程的一部分,中枢神经系统537:专题实习. 实习和实习课程, 哪些需要你在学校或心理健康机构找到工作, 提供体验式学习,巩固您的专业实践准备.

我们认识到,学生可能需要灵活的节奏,他们的实地考察. 幸运的是, 在GMercyU, 学生可以选择在两个学期或三个学期内完成实地考察, 这取决于最适合他们和他们的现场工作地点的日程安排.

有机会接触到你研究领域的专业人士是一种宝贵的资源.

在GMercyU, 从你成为我们学生的第一天起, 你将被指派一名教师导师,他将指导你完成整个项目. 教师导师每学期举行一次可选的小组指导会议,也可以讨论个人问题或关注的问题.

从我们的课程毕业的学生具有基本的技能, 知识, 培训他们成为成功的新辅导员. 事实上, 对于我们的学生来说,通过实地实习获得研究生职位并不罕见, 这证明了他们为咨询领域做了准备.

  • PLO1学生将展示专业咨询组织和认证机构的道德标准知识, 以及伦理和法律考虑在专业咨询中的应用(3).A.10.)
  • PLO2学生将展示有关遗产影响的知识, 的态度, 信仰, 理解, 和异文化经历对个人对他人的看法(3).B.2)
  • PLO3学生将展示道德和文化相关策略的知识,以促进整个生命周期的适应力和最佳发展和健康.C.7,11)
  • PLO4学生将展示职业发展计划规划策略的知识, 组织, 实现, 政府, 评价(3).D.6)
  • PLO5学生将展示基本的面试知识, 咨询, 以及案例概念化技能(3).E.3, 9.)
  • PLO6学生将展示小组形成方法的知识, 包括招聘, 筛选, 选择成员(3).F.5)
  • PLO7学生将展示在诊断和干预计划中使用评估的知识.G.7)
  • PLO8学生将展示在研究和咨询中分析和使用数据的知识.H.6.)
  • PLO9临床心理健康学生将展示对各种心理健康问题的预防和治疗的技术和干预措施的理解.C.5)
  • PLO10学生将展示学校辅导员作为领导角色的知识, 提倡, P-12学校的系统变革推动者(5).H.6)

在下面找到有用的资源.

创意监督参考书目 (PDF)

监管研究推荐文章 (PDF)

临床督导的创造性练习 (PPTX)

州执照通知

获得宾夕法尼亚州特许专业咨询师(LPC)资格, 你必须成功完成60个学期的研究生课程,以满足咨询和相关教育项目认证委员会(CACREP)的课程要求.  

我们的课程是按照咨询和相关教育项目认证委员会(CACREP)概述的核心课程要求设计的。, 虽然Gwynedd的项目目前还没有获得CACREP的认证.  

毕业后, 你必须通过国家辅导员考试(NCE),并完成学位后的监督要求,才能获得宾夕法尼亚州的LPC证书. 格温内斯默西大学的心理咨询理学硕士学位满足州对所有专业的要求. 

*重要: 许可证法律和政策因州而异. 请查阅 你居住的州对驾照的具体要求以及你可能想要独立练习的州. 

 
见见我们的咨询教师和工作人员
S. 梅根·沃尔特博士


S. 梅根·沃尔特博士

副教授、项目主任

“我们的咨询师对这个领域充满热情, 我们与具有多年专业临床和学校咨询经验的学生一起工作. 我们坚信,由于以下几个令人信服的原因,现在是追求咨询事业的理想时机.... ."

通读全文 欢迎来信.

这是我们的教职员工. 

常见问题

每班实习课程上限为12人,学术课程上限为18人. 然而,学术课程上有14到16名学生的情况并不罕见.

虽然我们没有正式把你分配到队列里, 你会发现,在同一时间开始这个项目的学生经常在课程注册方面重叠. 这种课程模式允许您与同学建立关系,而不会牺牲我们课程引以为傲的灵活性.

临床训练

是的!  实习和实习经历有小时制要求,在全职工作的同时需要灵活性. 这些每小时的要求是为了满足州和执照标准. 我们的实地工作协调员将提前与您一起制定计划.  

请注意,对于学校的辅导课程, 实习和实习总是在上学期间和学年期间进行.  

是的,我们期望学生能找到自己的实地工作. 这允许你选择你最感兴趣的设置, 在适合你的地方, 按照你的时间安排.  然而, 我们的实地工作协调员为学生提供他们需要的工具,帮助他们到达现场,并随时为他们提供问题或担忧. 

这个问题需要在个人的基础上通过与实地工作协调员交谈来解决,并仔细考虑工作场所处理你作为新兴顾问的角色变化和需求的能力. 作为一个支持毕业生进入咨询行业的项目, 我们需要确保你获得完整而丰富的临床经验,使你能够实践你正在学习的新的咨询技巧.

一些就业场所有这样的机会,并且了解实地工作经验必须遵守与日常工作不同的一套标准. 其他工作场所可能很难在你的实地工作角色和你的有偿角色之间保持良好的界限,因此, 不是很合适.

项目完成

大多数学生在2点完成课程.5和3.5年,取决于他们选择实习的时间(2或3个学期).

你将完成宾夕法尼亚州执照要求的课程作业和实地考察. 然而, 重要的是要知道,辅导员的执照是由各个州管理的,通常需要几年的毕业后/执照前的经验和监督. 因此, 没有大学或咨询项目能保证你一毕业就能拿到驾照.  

你是否熟悉 州的执照要求 您居住的地方和/或您希望获得许可的地方, 因为有些政策可能因州而异.   

招生

我们的招生方法是个性化的,细致入微的,全面的. 有许多不同类型的人可以成为成功的咨询师, 因此, 我们努力去了解是什么让你成为你自己. 同时从面试和个人陈述中了解你是谁, 我们会考虑两个人的成绩单和推荐信,他们了解你和你的学术和/或专业工作.

填妥此表格, 然后,招生顾问会联系你,回答你的任何问题,并帮助你组装录取文件的所有组成部分.  

一旦你的文件准备好并提交, 我们的项目会安排一个小组面试的日期和时间. 这些面试通常在美国东部时间周三晚上5点举行,整个学年每月一次.  录取决定通常在面试后两周内通知申请人.  

你可以找到摆脱电子游戏mg官方网站 这里的研究生学费. 了解我们的 毕业生学费九折优惠 为德国工商大学的毕业生准备的.

我们将根据你的学术能力考虑你是否被我们的咨询项目录取, 兴趣和目标的表达, 生活经验, 个人面试.

To 应用,你必须:

  1. 持有认可的高等教育机构的学士学位;
  2. 完成以下本科先决条件:
    1. 普通心理学、发展心理学、理论或其他基础课程3学分
    2. 研究方法或统计学3学分;
  3. 提交所有就读院校的正式成绩单;
  4. 证明成绩的最低平均绩点(GPA)为3.0对4.0分(如果你的平均成绩低于3分,见下文).(并且你目前没有研究生学位);
  5. 完成格温内斯大学研究生申请;  
  6. 提交两封推荐信,来自:
    1. 能够证明申请人学术能力的学者(优先考虑),以及
    2. 能够证明申请人专业资格的专业人士或主管, 能力, 和这个领域的气质.  
  7. 完成一份个人陈述(最多3-5页),说明以下内容:
    1. 你是谁,你选择咨询职业的原因;
    2. 你为什么选择GMercyU的咨询项目?
    3. 当辅导员对你来说意味着什么, 你的个人特点使你非常适合这样的职业;
    4. 你对在线课程学习的期望以及你满足这些期望的能力;
    5. 你打算如何完成项目的实地实习要求.
  8. 参加项目教师的集体面试.

注:如果你的平均成绩低于3分.0,你必须提供研究生入学考试(GRE)的可接受分数证明。.  我们要求总分达到292分或更高,你还必须完成分析性写作测试.

免除GRE要求 目前持有研究生学位或平均绩点达到3分的申请人.0或更高.

您可以将在认可机构完成的研究生工作的最多六(6)个学分转换为GMercyU计划中的可比课程, 前提是每门课成绩不低于B. 转移学分的决定是在个人基础上做出的.  

格兰特的机会

亲爱的学校辅导实习学生:

你现在是宾夕法尼亚州的居民吗?你在宾夕法尼亚州的一个学区实习吗, 中间单元, 地区职业技术学校, 特许学校, 地区特许学校, 或者网络特许学校? 你是否同意在完成你的硕士课程后,在宾夕法尼亚州的地方教育机构(LEA)担任至少三年的学校咨询师?

如果是这样,我们想让您了解我们最近了解的一个赠款计划,称为PA帮助. 这项资助为实习学生提供了获得学校咨询实习补偿的机会,条件是同意在PA的LEA工作三年.

被考虑申请拨款, 你实习所在地区的人力资源部门或地区办事处必须填写并执行一份PA帮助实习人员申请和协议,并向PHEAA提供一份LEA与你就读的教育专家准备项目学校(格温内德梅茜大学)之间的实习协议副本, 在你的情况下).

这是资助网站 所以你可以阅读有关资格和福利的信息. 

我们想强调的是,申请窗口将一直开放到8月31日, 2024年或直到资金耗尽. 收到申请后,以先到先得的方式颁发. 如果你有兴趣参加, 请向您的现场主管寻求帮助,以确定您所在地区的合适人员,以代表您填写和提交申请. 网站上有该应用程序的链接.

我们大学在资助项目或申请过程中没有任何作用,除了网站上的信息之外,没有其他信息. 所有与奖助金计划有关的问题都必须发送到计划网站上的电子邮件. 很遗憾,我们无法回答您的任何问题: pahelps@pheaa.org 

可能的职业道路

那些拥有咨询服务硕士学位的人可以从事这些充实的职业,甚至更多:

  • 康复顾问
  • 临床医生
  • 心理健康顾问
  • 化学品依赖咨询师
  • 学校和职业顾问
  • 婚姻及家庭顾问

 

研究生证书

临床心理健康项目硕士学位证书 mg摆脱电子游戏官方网站学校咨询硕士课程(48学分暂停)的毕业生可以参加NCE考试,从而获得NCC证书和LPC. 


学校辅导项目的研究生认证 为拥有硕士学位(来自认可的高等教育机构)的个人创造了一条途径,以满足PA PreK-12学校咨询认证的课程要求.